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智能制造工程专业召开学习及科创经验交流会
2021-10-29 11:11 点击数:

为了进一步推动智能制造工程专业建设,助力员工形成良好的学习氛围和不断提升科技创新能力,1027日晚在机电学院楼530会议室面向智能制造工程专业大一到大三员工举行了学习及科创经验交流会,会议邀请了2018级智能装备从霄、王洋、李松昊、张桂新、王文硕5名优秀员工代表做交流发言。会议由智能制造工程教研室主任王宪伦老师主持,必威BETWAY官网杨化林副经理、智能制造工程专业教师、各年级辅导员参加了会议。

从霄,智能装备181班员工,现保送至山东大学控制工程专业。从宵同学首先介绍了自己对于智能制造专业的理解以及对其未来的展望,之后介绍了一系列认为同学们有必要在大学期间进行深入学习的软件,建议打好机械、控制、计算机及数学基础和相关技能。之后,从霄同学又结合自身经验,向同学们介绍了一些在大学期间含金量比较高的竞赛,主张通过“以赛代练”的形式来提高同学们的专业技能。之后从霄同学有关于是否考研、是否跨考、如何择校、考研时间线规划等问题分别展开,讲述了自己的观点。最后,从霄同学关于英语四六级的问题与同学们进行了深入交流。

王洋,智能装备181班员工,现保送至重庆大学机械工程专业。王洋同学结合自身经历向在座的同学们分享了课外生活、学习、考研及面试几个方面的内容。她认为大一新生应当根据自身情况合理做出选择,平衡好学习和课外活动,要多去和学长学姐以及老师进行沟通。在学习方面王洋同学分享了自己的学习方法,同时表达了自己对于内卷的看法,她向同学们表示,平时应充分利用好课堂,学习过程中切忌过于功利,要为获取知识而努力,战胜自身的懒惰,不断朝着目标前进。最后,王洋同学还向同学们分享了考研备考与面试方面的注意事项和心态调整问题。

李松昊,智能装备181班班长,现保送至华东理工大学机械工程专业。李松昊同学主结合自己的认识针对4个问题进行了交流。(1)智能制造内涵?介绍了智能制造的基本概念、结构体系和关键技术。(2)什么是有前途的专业?结合“国家十四五规划”,指出了国家对于智能制造业发展的重视。结合“上海市十四五规划”,指出了重点产业、前沿技术与智能制造专业的契合程度,使同学们深刻体会到了智能制造专业无量的发展前景,激发了同学们建设社会主义现代化强国的热情。(3)智能制造类专业学什么?展示了国内顶尖大学机电学院院士的研究方向,让同学们体会到了智能制造专业考研之后的良好前途。(4)大学期间可以学什么技能?根据自身所学推荐了相关软件与技术,并提供了可以提升实践能力、检验学习成果的科创竞赛信息。

张桂新,机械工程(英才计划)182班员工,辅修计算机科学与技术专业,先后拿到4985集团offer,现保送至山东大学机械工程专业。对于日常学习,结合自身体会在学好自己专业课的同时(专业各实践课程成绩平均分96分),辅修了计算机技术(各课程平均分95分),同时自学了智能制造相关知识,完成魔方机器人、武术擂台机器人、ROS家庭服务机器人等科创项目,表明搞好科创和取得专业课优秀成绩,并不冲突,项目都是在课程和实习的间隙时间完成的;对于科创,结合各985高校的面试题目和经历,主要讲解了科创项目对考研面试重要性,指出所谓的国家级竞赛奖项,在复试中的作用远不如重要的项目经历和在项目中得出的有依据的个人观点重要。;同时提出 “做项目时要注意细节,找出关键技术难点,不断优化完善。不用担心自主学习和竞赛的开始的时间,而要注意深思熟虑后能坚持的时间。”并建议多与老师交流,积极参与高含金量的项目和竞赛,广泛学习提高知识面,培养出适合自己的学习方式。

王文硕,智能装备181班员工,现保送至天津大学机械工程专业。王文硕同学从四个话题分享了自己大学四年的经验 : 1)把握好大学的第一个学期——第一学期的好成绩可以建立本科四年的自信。(2)大学里,选择大于努力——很多人的成功靠的是在一次次机遇与挑战面前的选择。(3)不忘初心,砥砺前行——要想人前显贵,必定人后受罪,但往往行百里者半九十。(4)大学里,老师是宝贵资源——我们身边不是没有名师,而是我们自己没有真正去尊师求学。最后王文硕同学以扫码互动的形式分享了一个精心准备的文件礼包,赠予正在以梦为马以汗为泉的智造人。

会后,杨化林副经理做了总结发言,对五位员工的经验交流表示感谢和充分肯定,并介绍智能制造工程专业的发展历程、专业特点、行业需求、发展规划等,对各年纪的学习和科创等方面提出期望和要求。通过本次交流会,智能制造工程专业员工对专业内涵和发展前景更加认可,对学习和科创方向更加清晰,提升了学习和科创的积极性。