7月27日betway88必威东盟体育机电学院青年志愿者协会成员来到金色儿童自闭症儿童中心帮助小朋友们进行常规的康复训练。

志愿者与小朋友进行“一对一”帮助训练。对自闭症儿童，应当进行教育干预和环境创设，使他们感觉生活有安全感。最好是随其特点随其兴趣，给他独自活动的时间。不要过度关心和干预，每一个决定都要提前告知他，从而共同建立起生活节奏。因为小朋友的身体素质不同，所以他们各自的训练项目也不同，其中的一项训练是双手拍球。

首先是触觉适应:一方面给孩子多做手部的触觉刺激，另一方面让孩子练习用手掌拍球，让孩子首先适应手掌拍球，同时要多鼓励孩子。其次是培养节奏，志愿者和孩子面对面站或坐好，和孩子一块拍球，让孩子能随着志愿者的节奏慢慢拍，慢慢让孩子独立控制节奏，然后是独立拍球，孩子有意识拍球3—5下后，志愿者可以脱离协助让孩子自己慢慢控制节奏，注意指令加上去,志愿者的指令能够把孩子带动起来，清晰有力度。最后是孩子能独立站直身持续拍球。

拍球一方面可以提高孩子的手眼协调能力、上肢肌力、节奏感，另一方面持续拍球对孩子的注意力培养有着重要的作用。全社会应该形成关爱自闭症儿童的良好氛围，怀有爱心,恒心和信心。以正常的心态对待他们，不要歧视儿童家庭。用语言去沟通，在生活中关照，用行动去感化，用真心去交流。关爱“星星的孩子”，让志愿成为习惯，我们在行动！